Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Ход урока

1. Актуализация темы.

Сегодня мы поговорим о праздниках.

А что такое праздник?

Что вы представляете, когда слышите слово «праздник»?

Напишите, какие праздники вы знаете.(на листах)

Прикрепить их на доске.

На какие группы можно разделить?

Объясните, почему так называются? Слайд №1

2. Работа по теме.

Задание по группам. Распределить праздники по группам.

1 группа

2 группа

3 группа

Прочитайте, как вы распределили праздники? Слайды №2,3,4

Какие из этих праздников отмечает ваша семья?

О каких праздниках вы узнали впервые?

Где мы можем узнать о дате праздника, как он называется?

Как в календаре обозначаются праздники?

Положите перед собой карманный календарь. Рассмотрите его и скажите, какие праздники там отмечены?

Где можно узнать даты народных и профессиональных праздников?

Об этих праздниках мы узнаем из средств массовой информации: телевидение, радио, газеты, интернет. А еще из отрывного календаря.

Задание по группам:

1 группа:

Народные. )

2 группа: узнать какой праздник отмечают

К какой группе их можно отнести? (Профессиональные. )

3 группа: узнать какой праздник отмечают

	День архивов
	День таможенника
	День работников прокуратуры Р.Ф.

К какой группе их можно отнести? (Профессиональные. )

Слайды №5, 6, 7

Где мы можем найти информацию об истории возникновения праздника?

3. Исследовательская работа

Работать будем по группам. У каждой группы свой объект исследования. Прочитать.

Что мы можем узнать в результате исследования?

Прочитайте, какие результаты исследования у вас должны получиться.

1 группа

Объект исследования: Праздник Севера.

Результат исследования:

• дата возникновения праздника;
• вид праздника
• праздник в нашем городе
• атрибуты праздника

Что такое атрибуты?

Атрибут – необходимый постоянный признак, принадлежность

Вы будете пользоваться источниками, которые я для вас подобрала.

Что такое источники информации?

Источник – все, что может нам рассказать о прошлом

Источники:

• буклет «Музей истории полярных Олимпиад»;
• комплект цветных фотооткрыток «Праздник Севера»;
• библиографический указатель литературы «По старым традициям – к новым победам» к 70-летию Праздника Севера;
• стихи о Празднике Севера.

Отчет по исследованию:

• из каких городов были участники_________________________________
• праздник в годы войны______________________________________
• почему назван международным______________________________
• где проходят соревнования в наши дни______________________________
• программа праздника в наши дни________________________________

2 группа:

Объект исследования: День Рыбака.

Цель исследования: изучить историю возникновения праздника;

Результат исследования:

• дата возникновения праздника;
• вид праздника
• объяснить значение праздника для государства
• праздник в нашем городе
• атрибуты праздника

Источники:

• Азбука Кольского полуострова. Выпуск № 5.
• газета «Вечерний Мурманск», 11 июля 2009 год

Отчет по исследованию:

• вид праздника_______________________________________
• дата возникновения__________________________________
• документ о праздновании дня рыбака________________________
• программа праздника_____________________________________
• эмблема________________________________
• атрибуты праздника________________________________________________
• значение праздника для нашей страны______________________

3 группа:

Объект исследования: День России

Цель исследования: изучить историю возникновения праздника.

Результат исследования:

• дата возникновения праздника;
• вид праздника
• объяснить значение праздника для государства
• праздник в нашем городе
• атрибуты праздника

Источники:

• Сборник «Любимые стихи к праздникам»
• Галина Шалаева «Большая книга российских праздников»
• Ты и твоя Родина
• Детская энциклопедия «Государственные символы России»

Отчет по исследованию:

• вид праздника_______________________________________
• дата возникновения__________________________________
• документ о праздновании дня независимости_______________________
• программа праздника_____________________________________
• другое название праздника__________________________________
• атрибуты праздника________________________________________________
• значение праздника для нашей страны______________________

Результат исследования вписать в отчет.

Работа с литературой, подготовка выступления, отчет о проделанной работе.

Отчет первой группы по плану. Слайд № 8.

К празднику Севера всегда выпускалось много значков. Кто из вас видел такие значки? Я приготовила небольшие коллекции значков, посвященных этому событию. Рассмотрите их. Что мы можем узнать, рассматривая значки.

Слайд №9

• Год проведения праздника
• Вид спорта
• Эмблему
• Какой по счету праздник

Отчет второй группы поплану

Рассказ учителя. Главные мероприятия в рамках праздника начинаются с возложения цветов к мемориальным доскам и памятным знакам памяти рыбакам и капитанам.

Слайд №10

7 июля 2005 года на дом № 40 на улице Капитана Орликовой в Мурманске, была установлена мемориальная доска в честь прославленной женщины-капитана Валентины Яковлевны Орликовой.

Орликова Валентина Яковлевна (19.11.1915 - 31.01.1986) - первая женщина-капитан БМРТ, единственная женщина-капитан китобойного судна («Шторм»), ветеран Великой Отечественной войны, первая женщина в рыбной отрасли страны, удостоенная звания Героя Социалистического труда.

После войны она становится капитаном китобойного судна «Шторм». В 1953 году ее пригласили работать в Москву в Министерство рыбного хозяйства. Но капитанский мостик зовёт Валентину Яковлевну - в 1955 году она возвращается в Мурманск. Здесь Орликова начинает осваивать новые суда - большие морозильные рыболовецкие траулеры и становится первой женщиной-капитаном БМРТ.

Её именем назван траулер, построенный в ГДР. В честь одной из первых в стране женщин-капитанов дальнего плавания, Героя Социалистического Труда названа улица города Мурманска. Жители города называют Валентину Орликову «гордостью Мурманска», «легендарным капитаном», «душевным человеком»...

В 12.30 сигнальный гудок судовыми сиренами торговых и рыболовецких траулеров, стоящих в этот день у причалов рыбного и морского портов, оповещает о начале торжественного митинга у памятника рыбакам и кораблям, погибшим при защите советского Заполярья в годы Великой Отечественной войны (ул. Шмидта, 43, напротив здания управления ОАО «Мурманский Траловый флот»).

Слайд №11

Отчет третьей группы по плану.

Рассказ учителя. День России главный праздник нашей страны. Мы Россияне и должны жить по главному закону нашей страны – Конституции нашего государства. Слайд №12

Указ Ельцина. Слайд №13

Главные символы страны

Герб – по-латыни – трава. В старину ее считали вечной, как сама земля. По мнению некоторых ученых, отсюда произошло и слово «герб» - вечный символ, переходящий из поколения в поколение. Другие ученые считают, что слово произошло от немецкого, обозначающее наследство.

Флаг – есть такое понятие – «Национальные цвета». Как правило, именно они составляют цветовую основу государственного флага. Какие у нас национальные цвета? Что они обозначают?

• Белый – мир, чистота, благородство;
• Синий – небо, честность, правда;
• Красный – огонь, любовь, смелость, великодушие;

Гимн – первая европейская страна, где был учрежден государственный гимн, -Голландия. Интересна история нашего гимна. После распада СССР в 1991году, Россия единственная республика не имела собственного гимна. Почти 10 лет гимн России исполнялся без слов. Только 8 декабря 2000 года был принят закон о Гимне РФ. Где исполняется?
Как нужно вести себя во время исполнения гимна?

• Выслушивается стоя
• Мужчины снимают головные уборы

Итог

• С какими видами праздников познакомились?
• Что нового узнали о праздниках?
• О каких праздниках еще хотите узнать подробнее?

Тип урока: комбинированный

Цель

— формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребён-ком личного опыта общения с людьми и природой;

Характеристика деятельности учащихся

Понимать учебные задачи урока, стремиться их выполнить.

Различать праздники государственные, профессиональные, церковные, народные, семейные. Знакомиться с праздниками и Памятными днями России, обсуждать их значение для страны и каждого еȅ гражданина. Выяснять, используя краеведческую литературу, какие праздники отмечаются в крае, где живут учащиеся. Рассказать о своих любимых праздниках. Работать со взрослыми: составлять календарь профессиональных праздниках в соответствиями с профессиями родителей. Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке.

Планируемые результаты

Предметные

Знать, какое значение для государства граждан России имеют государственные праздники?

Государственные праздники.

Представление о праздниках в России, их различиях и особенностях.

Уметь рассказывать о родной стране и её святынях, праздничных днях России на основе данных, полученных из источников массовой информации.

Метапредметные (Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные)

П. - владеть основами смыслового восприятия познавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений разных видов (в первую очередь текстов).

Р. - оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи.

К. - задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром.

Личностные результаты

Мотивация учебной деятельности, внутренняя позиция школьника на основе положительного отношения к школе.

Подготовка к усвоению нового материала

Узнаем о главных праздниках России, их ис-тории, о том, чем они отличаются друг от дру-га. Разделим праздники на разные группы.

Вспомни, какие праздники ты знаешь. Какой праздник запомнился больше всего? Почему?

Изучение нового материала

Такие разные праздники

Все мы любим праздники. Мы радуемся се-мейным праздникам: дням рождения, свадьбам, встречам друзей. Свои профессиональные празд-ники отмечают врачи, работники печати и люди многих других профессий. Один из таких празд-ников — День учителя, когда мы обращаемся со словами благодарности к нашим учителям. А как прекрасны народные праздники!

В нашем календаре есть особые дни. Это праздники, а также памятные дни России. В эти дни мы отмечаем знаменательные события в ис-тории страны, чествуем наше государство, его исторические традиции, символы.

12 июня — День России. Это праздник всего многонационального народа нашей страны, всех, кто оберегает нашу землю и старается приум-ножить её богатства.

22 августа — День Государственного флага Российской Федерации. Государственный флаг — это один из символов страны. Флаг развевается над зданиями органов государственной власти России, на кораблях военно-морского и торгово-го флота.

4 ноября — День народного единства. Этот день напоминает нам о событиях 1612 года, когда народ, объединившись, защитил Родину.

12 декабря — День Конституции. В этот день в 1993 году была принята Конституция России

Мы вспоминаем героев, отдавших свои жизни за нашу Родину, и обращаемся со словами благодарности к тем, кто сегодня охраняет мир на нашей Земле. В школах в этот день принято поздравлять мальчиков как будущих защитников Отечества.

9 мая — День Победы. В этот знаменатель-ный день в Москве на Красной площади про-ходит военный парад. Школьники встречаются с ветеранами. А вечером небо над Москвой и другими городами страны озаряют огни празд-ничного салюта.

Любимый праздник детворы — Новый год. Обы-чай встречать Новый год возник давным-давно.

Древние славяне праздновали Новый год 1 мар-та. Новый год знаменовал первые тёплые дни и начало полевых работ. Позднее русские лю-ди отмечали Новый год 1 сентября. Вот как это происходило в Москве: ровно в полночь палили из пушки на стене Московского Кремля, следом подавал свой голос самый большой колокол на колокольне Ивана Великого, ему отвечали коло-кола всех московских церквей.

В России встречать Новый год 1 января стали при Петре Первом. Впервые произошло это в Москве 1 января 1700 года. Царь Пётр, любив-ший шумные забавы, повелел всем радоваться и веселиться. Праздничные огни, колокольный звон, пушечная пальба надолго запомнились москвичам. С тех же времён в России появился обычай украшать ёлку. Пришёл он из Германии.

В Новый год мы все подводим итоги прошед-шего года: что нам удалось, а что нет. Это очень важно для каждого из нас и для всей нашей страны.

7января наступает особый христианский праздник — Рождество Христово. Во всех хра-мах страны проходят торжественные богослуже-ния. В Москве в храме Христа Спасителя рож-дественскую службу ведёт Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.

Марта — Международный женский день — прекрасный праздник весны. Много добрых, лас-ковых слов слышат в этот день бабушки, мамы, сёстры, учительницы. Мальчики поздравляют сво-их одноклассниц.

мая — День весны и труда. В России его отмечают свыше ста лет. А начался праздник с маёвок — на них собирались рабочие, высту-павшие против существовавших тогда в России порядков.

В праздничные дни по традиции собираются вместе все поколения одной семьи.

Много праздничных дней есть в нашем кален-даре. Одни из праздников пришли из далёкой старины, другие появились совсем недавно. Но все они для нас дороги!

Обсудим!

1.Какое значение для народов нашей страны имеют общероссийские праздники?

2.Какие памятные даты России, не упомяну-тые в тексте, вам известны?

3.Какие праздники отмечаются в вашем род-ном крае?

Проверь себя

1.Перечисли праздничные и памятные дни России. 2. Какую историю имеет празднование Нового года? Назови другие праздники, связанные с приходом нового времени года. 3. По тексту и иллюстрациям учебника расскажи о празднова-нии Дня Победы.

Вывод

Особое место в нашем календаре занимают праздники и памятные дни России. Самые важные установлены в честь знаменательных событий и воинских побед, которые сыграли решающую роль в истории России.

Задания для домашней работы

1.Придумай и сделай поздравительную от-крытку к одному из праздников нашей страны. Проведите в классе конкурс открыток.

2.Узнай у взрослых об их профессиональных праздниках. В классе составьте календарь про-фессиональных праздников.

3.С помощью Интернета найди дополнительные сведения об одном из памятных дней России.

БИЦОПРОС

• Что изображено на Государственном гербе России?
• Как выглядит Государственный флаг Российской Федерации?
• Что вам известно о Знамени Победы?
• Что вы знаете о Государственном гимне России?

Назовите одним словом

• ПРАЗДНИК – торжество в честь какого-либо события.

• Пётр I ввёл новый календарь и Новый год стали отмечать 1 января.
• В Древней Руси его отмечали 1 марта, затем 1 сентября.

Как празднуют Новый год в России?

• Прочитайте учебник с.177

Новый год в Японии.

• Утром 1 января все жители городов и сел выходят на улицы встречать восход солнца. С солнечными лучами японцы поздравляют друг друга с наступившим годом и обмениваются подарками.

Новый год во Вьетнаме.

• Здесь Новый год встречают ночью. С наступлением сумерек вьетнамцы разводят костры в парках, садах или на улицах, у костров собираются несколько семей. На углях готовят особые лакомства из риса. В эту ночь забывают все ссоры, прощают все обиды.

Новый год в Монголии.

• Новый год в этой стране совпадает с праздником скотоводства, поэтому для него характерны спортивные состязания, проверки на ловкость и смелость. Так же как и народы Европы, монголы встречают Новый год у ёлки, к ним тоже приходит Дед Мороз, но в одежде скотовода.

Новый год в Болгарии.

• Когда люди собираются у праздничного стола, во всех домах на три минуты гасят свет. Эти минуты называют минутами
• Новогодних поцелуев, тайну которых сохраняет темнота.

Новый год в Румынии.

• В новогодние пироги принято класть различные маленькие сюрпризы – мелкие деньги, колечки, стручки горького перца. Если найдёшь в пироге кольцо – новый год принесет тебе много счастья.

Новый год в Бирме.

• Новый год наступает в самое жаркое время года,
• поэтому его приход отмечается «фестивалем воды».
• На улицах городов и сел люди при встрече поливают друг друга водой из разной посуды.
• При этом никто не обижается: ведь обливание водой –
• это своего рода пожелание счастья в
• Новом году.

Прочитаем о других праздниках.

• Учебник с.175, с.178.

Праздники бывают:

• Государственные
• Школьные
• Семейные
• Профессиональные

Государственные праздники.

• 12 июня – День независимости России
• 22 августа – День Государственного флага
• 12 декабря – День Конституции

Школьные праздники.

• День знаний
• Последний звонок
• Прощание с букварём

Семейные праздники.

• Дни Рождения
• Свадьбы

Профессиональные праздники.

• День учителя
• День медицинского работника

• Где могут пригодиться в жизни новые знания?
• Что показалось наиболее интересным?
• Что на уроке у вас хорошо получилось?
• Над чем надо поработать?

• СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Источники.

• http://vdv-nf.ru/pic/news/1433153333.jpg
• http://sch32.do.am/_nw/0/89864372.jpg
• http://ask-22.ru/2016/03/08/pozdravlyaem-s-8-marta/
• http://muzon-podarok.ru/wp-content/uploads/muzon-podarok-02fcl6.jpg
• http://ietwhat.at.ua/e/f/Touringoru_9.jpg
• http://www.goliath-travel.ru/upload/goliathtravel/tourtypecountry_photo/10/189/371.jpg
• http://triphints.ru/media/uploads/articles/308882b7f8daec294738e3d2c948c201/article_54a068877e0449.13351888.jpeg
• http://triphints.ru/media/uploads/articles/e744ff05b2de1033fa0ba3c811953228/article_5436a015abdf82.80893240.jpeg
• http://estreshenie.ru/images/tort_estreshenie.jpg
• http://www.lav-kalendar.ru/korporativnye_otkrytki1/22850
• http://znaigorod.ru/storage/files/159730/1252-690/shkola1.png
• http://russoft.ucoz.com/_ld/7/65744787.jpeg
• https://www.2016.life/media/upload/saigon_10.jpg
• http://gusev.asch39.ru/uploads/posts/2014-06/1402413660_flag-karta5.jpg
• http://ru.apa.az/upload/images/news/2015/march/08/big/13ab79c60817b5ef31cda4def75663f1.jpg
• http://otvetkak.ru/image/%D0%9F%D0%9B9%D0%94%D0%9F-11.jpg
• http://www.webturizm.ru/news/pics/18584.jpg
• http://storage.surfingbird.ru/s/13/12/26/19/r2_frpN155a8_orig_7f24676d.jpg
• http://photosflowery.ru/photo/67/67bbaf1274706029104b8623769a994b.jpg
• Шаблон презентации http://templated.ru/uploads/posts/2015-02/1424886484_vozdushnye-shary-i-podarki.jpg

Дать уч-ся представление о государственных праздниках России, их различиях и особенностях, ввести термин «государственные праздники», использовать приёмы ТРКМ, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность уч-ся. . Запомнить праздничные дни России и традиции празднования тех или иных дней, научить использовать приём кластера при работе с информацией для систематизации знаний по теме, создавать условия для формирования учебно-информационных умений. . Развивать воображение, патриотизм.

Просмотр содержимого документа
«Тема «Такие разные праздники»»

Айтыкина Амина Худжатловна

НРМОБУ «Салымская СОШ №2»

Предмет «Окружающий мир»

4 класс

Тема «Такие разные праздники»

Сообщение новых знаний

Цели урока:

Дать уч-ся представление о государственных праздниках России, их различиях и особенностях, ввести термин «государственные праздники», использовать приёмы ТРКМ, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность уч-ся.

Запомнить праздничные дни России и традиции празднования тех или иных дней, научить использовать приём кластера при работе с информацией для систематизации знаний по теме, создавать условия для формирования учебно-информационных умений.

Развивать воображение, патриотизм.

Ход урока

I . Вызов

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постараюсь всё понять,

Интересное узнать.

Цели этапа:

Актуализировать имеющиеся знания и представления о праздниках

Побудить ученика к активной работе на уроке

Организовать обмен мнениями

Учитель : День, в которой по традиции принято радостно проводить время, устраивать церемонии, вечеринки, застолья.

Что это такое?

Отвечая на этот вопрос, мы будем заполнять таблицу:

	Хотим узнать Узнал
1. Можно радостно проводить время 2.Проходит в виде церемонии, вечеринки 3.Можно угощать гостей	1.Какие они бывают? 2.Когда их отмечают?

Учитель: Вы все, наверное, догадались, что это такое?

Ученик: Праздники.

Учитель: Это и станет темой нашего урока: «Такие разные праздники»

Учитель: Сегодня мы поговорим о праздниках. А что такое праздник?

Ученик: Торжество в честь какого-либо события.

Приём «Корзина идей»

Учитель: Запишите на листочках бумаги праздники, о которых вы можете сказать « Наши праздники»

Обсудите в парах вашу информацию и составьте общий ответ на мой вопрос.

Что у вас получилось?

Приведём всё в систему.

-Идёт « сброс идей в корзину» (дети называют свои выражения в парах, а учитель записывает на доске).

Ученики: День рождение, день свадьбы родителей, день учителя, Пасха, Татьянин день, день Матери, день Валентина ….

Приём «Составление кластера»

Все ошибки исправляются по мере освоения информации

Учитель: Посмотрите на календарь 2012года. Почему некоторые дни отмечаны красным цветом?

Ученик: Потому что эти дни выходные и праздничные.

II .Осмысление (Реализация)

Цели этапа:

Организовать получение информации на основе приема чтение с остановками, тонких и толстых вопросов

Обменяться мнениями по проблеме (мнение должно быть у каждого ученика и оно ценно)

Чтение текста учебника на стр. 175

Учитель : С каким новым понятием познакомились?

Ученик: Государственные праздники Российской Федерации

Учитель: Почему эти праздники получили такое название?

Ученик: Эти праздники отмечает весь народ

Учитель: Чему приурочено празднование государственных праздников?

Ученик: Праздники связаны с важными событиями в истории нашей страны.

Дополнение кластера

Учитель: Оправдались ли наши предположения?

Работа с текстом учебника на стр. 175-178

Работать с выделенными датами в учебнике и при этом составляя тонкие и толстые вопросы

Ученики:

Толстые?	Тонкие?
1.Почему этот день считается Днём защитника Отечества? 2.Как вы думаете, почему этот праздник народ отмечает со слезами на глазах?	1.Когда отмечают Международный женский день? 3.Откуда пришёл обычай украшать ёлку?

Работа в группах

Ученики в каждой группе задают вопросы, а другая отвечает:

Мы чествуем героев, которые отдали свою жизнь за нашу Родину.

Это 9 мая - День Победы в войне с фашисткой Германией. Цена победы – Страна потеряла 26 миллионов человек.

Царь Пётр I.

С Германии.

III . Рефлексия

Цели этапа:

Организовать осмысление полученной информации

Организовать обмен мнениями по изученной проблеме

Организовать самооценку усвоения знаний по теме

Слайд 3

Семейные Профессиональные Всенародные Государственные

Слайд 4

Семейные Все мы любим праздники. Праздник – день торжества, установленный в честь или в память кого-нибудь или чего-нибудь. Дни рождения Свадьбы Вечеринки

Слайд 5

День учителя (5 октября) День строителя (14 августа) День медицинского работника (третье воскресенье июня) Профессиональные

Слайд 6

Новый год День защитника Отечества Международный женский день День Победы Всенародные (государственные)

Слайд 7

Новый год Этот праздник – один из самых любимых, весёлых, волшебных. Древние славяне праздновали Новый год 1 марта – начало полевых работ. Позднее стали отмечать Новый год 1 сентября: ровно в полночь палили из пушки на стене Московского Кремля, следом подавал свой голос самый большой колокол Колокольни Ивана Великого. В России встречать Новый год 1 января стали при Петре I. Впервые это произошло 1 января 1700 года. Наш обычай зажигать на Новый год ёлочные огни пришёл из далёких времён. И родился он не у нас в России, а у древних обитателей Англии и Германии

Слайд 8

Новый год в разных странах Япония Утром 1 января все жители городов и сёл выходят на улицы встречать восход солнца. С первыми лучами солнца японцы Поздравляют друг друга и обмениваются подарками. Болгария Когда люди собираются у праздничного стола, во всех домах на три минуты гасят свет. Эти минуты называют минутами Новогодних поцелуев, тайну которых сохраняет темнота. Куба Жители этой страны перед Новым годом наполняют бокалы водой, а когда часы пробьют 12, выплёскивают её через открытое окно на улицу в знак того, чтобы год был таким же ясным и чистым, как вода. Бирма Новый год наступает в самое жаркое время года, поэтому его приход отмечается «фестивалем воды». На улицах люди при встрече поливают друг друга водой. При этом никто не остаётся в обиде: ведь обливание водой – это своего рода пожелание счастья в новом году.

Слайд 9

великого волшебника называют Имена Деда Мороза В Дании Юлетомте В Финляндии Йоулупукки В Чехии Микулаш В Нидерландах Сандеркласс Во Франции Пер Ноэль В Италии Баббо Натале

Слайд 10

День защитника Отечества 23 февраля В этот день поздравляют всех, кто когда–то служил, служит сейчас или будет служить делу защиты Отечества. И пусть девочки поздравляют мальчиков-одноклассников с пока ещё не заслуженным ими праздником. Придёт время, потребуют обязательства – встанут и они в ряды защитников Отечества.

Слайд 11

8 МАРТА Этот праздник придумала в 1910 году немецкая революционерка Клара Цеткин. День 8 марта должен был стать днём борьбы женщин всех стран за своё равноправие. Этот праздник давным-давно потерял свою политическую окраску, И отмечаем мы его как праздник ВЕСНЫ, ЛЮБВИ, КРАСОТЫ. Мужчины в этот день особенно галантны и мужественны. 8 марта – праздник цветов. Цветы дарят мамам и бабушкам, сёстрам, одноклассницам, коллегам, друзьям…

Слайд 12

9 мая День Победы В этот день радость и скорбь – рядом. « Это праздник со слезами на глазах». Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А ещё – поздравляют ветеранов Великой Отечественной войны. . . В этот знаменательный день проводят военные парады, возлагают цветы и венки к памятникам воинской славы. Ветераны встречаются со своими однополчанами. А вечером небо над Москвой, Санкт – Петербургом и другими городами страны озаряют огни праздничного салюта.

Слайд 13

Источники информации Плешаков А.А. «Мир вокруг нас» (учебник для 4 класса) – М.: Просвещение, 2009. Фон: http://i022.radikal.ru/1104/d5/d3609546ccc2.jpg http://s43.radikal.ru/i100/1104/51/4978b3bd49e2.jpg Картинки: http://netnotes.narod.ru/sbm/newyear/t13.html http://netnotes.narod.ru/sbm/newyear/t10.html ttp://http://blondie.ru/user/29938?page=18 http://9may1945.su/orden.htm http://s52.radikal.ru/i135/1104/0f/c819e94512af.jpg http://s41.radikal.ru/i092/1104/75/b3fbf82711c6.jpg http://i055.radikal.ru/1104/6e/570abee60c06.jpg http://s010.radikal.ru/i311/1104/aa/2ab41f6d56b7.jpg http://i048.radikal.ru/1104/ab/66a0f3647c34.jpg http://s45.radikal.ru/i109/1104/67/96712654876c.jpg http://s014.radikal.ru/i327/1104/61/18f78df14af0.jpg http://s40.radikal.ru/i089/1104/e0/a39bc264a467.jpg http://i046.radikal.ru/1104/6f/d6708e8ca3f2.jpg http://i046.radikal.ru/1104/6f/d6708e8ca3f2.jpg http://s56.radikal.ru/i153/1104/76/829b8d406217.jpg http://s003.radikal.ru/i201/1104/b3/71721c3b4556.jpg http://s009.radikal.ru/i307/1104/af/a61235c394b6.jpg http://s42.radikal.ru/i096/1104/ab/a526cb7b25f5.jpg http://s006.radikal.ru/i213/1104/98/0d5a622ae4f2.jpg http://s44.radikal.ru/i105/1104/0d/ce41fea12fca.jpg http://s57.radikal.ru/i156/1104/51/54d2c65ac6a7.jpg http://i037.radikal.ru/1104/58/658f9f111567.jpg http://s61.radikal.ru/i173/1105/bd/685392c8b26b.jpg http://s014.radikal.ru/i328/1105/d4/15e57132db44.jpg http://s003.radikal.ru/i202/1105/7a/dba59bcac0a3.jpg http://s003.radikal.ru/i202/1105/0f/0275c887bf32.jpg http://s46.radikal.ru/i113/1105/4b/eeacc6c55d2b.jpg http://i004.radikal.ru/1105/52/321104ac8ae4.jpg http://i055.radikal.ru/1105/1b/cc33dcd46c8e.jpg http://s40.radikal.ru/i090/1105/3a/ca85ee23d9ba.jpg http://i045.radikal.ru/1105/82/1f5e2e7dc290.jpg http://i014.radikal.ru/1105/6d/e040caef6c92.jpg http://s46.radikal.ru/i112/1105/33/04c9b95aa741.jpg http://i055.radikal.ru/1105/8d/0f0f6a01e638.jpg http://i012.radikal.ru/1105/05/9bd97bb9adb8.jpg http://s005.radikal.ru/i209/1105/07/5e1c77bc6a41.jpg http://s39.radikal.ru/i084/1105/89/7518852122ed.jpg http://s013.radikal.ru/i323/1105/36/0bd67f57ccac.jpg http://s55.radikal.ru/i149/1105/74/31e6dd66d998.jpg